Bau Badan?? Coba Atasi dengan Aloe Vera

 

 VS.

Salah satu masalah yang sering dihadapi sebagian pria adalah kondisi keringat berlebih yang cukup mengganggu. Gimana nggak, gaya pakaian yang sudah maksimal ternyata harus terganggu dengan keringat yang membasahi pakaian dan sekitar wajah. Kadang, masalah ini juga memicu bau badan yang kurang sedap, lho.

Namun tenang dulu, guys. Kamu bisa mengatasinya dengan lidah buaya kok. Bahan ini ternyata bisa mengatasi masalah keringat berlebih dengan kandungan ajaibnya. Nggak percaya? Simak dulu informasi selengkapnya, yuk!

Kandungan Lidah Buaya Untuk Tubuh. Tanaman ini termasuk dalam kategori tumbuhan super, yang dapat mengatasi berbagai masalah rambut maupun kulit. Khasiat antibakterinya dapat menjadi zat ampuh yang dapat mengatasi berbagai masalah kulit, salah satunya adalah bau badan. Tanaman ini mengusir bakteri dan jamur yang dapat menyebabkan kondisi tubuh mengalami bau tak sedap. Selain itu, bahan ini memiliki cooling effect yang dapat membantu mengurangi efek keringat berlebih. Sensasi dinginnya dapat menyegarkan kulit dan tubuh, membantu menurunkan kadar keringat yang keluar dari tubuh.

Aloe Vera Cooling Mask. Masker ini berfungsi untuk mengatasi masalah keringat berlebih yang biasa muncul di area sekitar dahi. Kandungannya dapat memberikan sensasi dingin pada kulit dan mengurangi kadar keringat yang keluar.

Bahan :

1 lembar daun lidah buaya, ambil gelnya

Cara Menggunakan :

1. Oleskan gel lidah buaya tersebut pada permukaan wajah secara merata.

2. Diamkan selama 15 menit.

3. Bilasa dengan air dingin.

4. Gunakan pelembap yang biasa digunakan.

Aloe Vera Deodorant. Menggunakan bahan ini sebagai deodoran dapat membantu mencegah bau tak sedap pada tubuh akibat keringat berlebih. Cara menggunakannya gampang kok.

Bahan :

1 lembar daun lidah buaya.

Cara Menggunakan :

1, Ambil gel lidah buaya dari daun yang sudah kamu siapkan.

2. Gunakan gel tersebut sebagai deodoran alami tubuh.

3. Biarkan gelnya meresap dan kering sebelum kamu menggunakan pakaian.

Atasi keringat berlebih dengan daun lidah buaya ternyata mudah kan, Guys? Yuk ikuti cara praktis tersebut!

Sumber : KapanLagi

4 Prinsip Pertanian Organik

Pertanian merupakan salah satu kegiatan paling mendasar bagi manusia, karena semua orang perlu makan setiap hari. Nilai-nilai sejarah, budaya dan komunitas menyatu dalam pertanian. Prinsip-prinsip ini diterapkan dalam pertanian dengan pengertian luas, termasuk bagaimana manusia memelihara tanah, air, tanaman, dan hewan untuk menghasilkan, mempersiapkan dan menyalurkan pangan dan produk lainnya. Prinsip-prinsip tersebut menyangkut bagaimana manusia berhubungan dengan lingkungan hidup, berhubungan satu sama lain dan menentukan warisan untuk generasi mendatang.

Prinsip-prinsip berikut merupakan dasar bagi pertumbuhan dan perkembangan pertanian organik. Prinsip-prinsip ini berisi tentang sumbangan yang dapat diberikan pertanian organik bagi dunia, dan merupakan sebuah visi untuk meningkatkan keseluruhan aspek pertanian secara global.

Pertanian organik didasarkan pada (1) Prinsip kesehatan, (2) Prinsip ekologi, (3) Prinsip keadilan, dan (4) Prinsip perlindungan. Setiap prinsip dinyatakan melalui suatu pernyataan disertai dengan penjelasannya. Prinsip-prinsip ini harus digunakan secara menyeluruh dan dibuat sebagai prinsip-prinsip etis

yang mengilhami tindakan.

1. Prinsip Kesehatan

Pertanian organik harus melestarikan dan meningkatkan kesehatan tanah, tanaman, hewan, manusia dan bumi sebagai satu kesatuan dan tak terpisahkan.

Prinsip ini menunjukkan bahwa kesehatan tiap individu dan komunitas tak dapat dipisahkan dari kesehatan ekosistem; tanah yang sehat akan menghasilkan tanaman sehat yang dapat mendukung kesehatan hewan dan manusia.

Kesehatan merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sistem kehidupan. Hal ini tidak saja sekedar bebas dari penyakit, tetapi juga dengan memelihara kesejahteraan fisik, mental, sosial dan ekologi. Ketahanan tubuh, keceriaan dan pembaharuan diri merupakan hal mendasar untuk menuju sehat.

Peran pertanian organik baik dalam produksi, pengolahan, distribusi dan konsumsi bertujuan untuk melestarikan dan peningkatkan kesehatan ekosistem dan organisme, dari yang terkecil yang berada di dalam tanah hingga manusia. Secara khusus, pertanian organik dimaksudkan untuk menghasilkan makanan bermutu tinggi dan bergizi yang mendukung pemeliharaan kesehatan dan kesejahteraan. Mengingat hal tersebut, maka harus dihindari penggunaan pupuk, pestisida, obat-obatan bagi hewan dan bahan aditif makanan yang dapat berefek merugikan kesehatan.

2. Prinsip Ekologi

Pertanian organik harus didasarkan pada sistem dan siklus ekologi kehidupan. Bekerja, meniru dan berusaha memelihara sistem dan siklus ekologi kehidupan.

Prinsip ekologi meletakkan pertanian organik dalam sistem ekologi kehidupan. Prinsip ini menyatakan bahwa produksi didasarkan pada proses dan daur ulang ekologis. Makanan dan kesejahteraan diperoleh melalui ekologi suatu lingkungan produksi yang khusus; sebagai contoh, tanaman membutuhkan tanah yang subur, hewan membutuhkan ekosistem peternakan, ikan dan organisme laut membutuhkan lingkungan perairan.

Budidaya pertanian, peternakan dan pemanenan produk liar organik haruslah sesuai dengan siklus dan keseimbangan ekologi di alam. Siklus-siklus ini bersifat universal tetapi pengoperasiannya bersifat spesifik-lokal. Pengelolaan organik harus disesuaikan dengan kondisi, ekologi, budaya dan skala lokal. Bahan-bahan asupan sebaiknya dikurangi dengan cara dipakai kembali, didaur ulang dan dengan pengelolaan bahan-bahan dan energi secara efisien guna memelihara, meningkatkan kualitas dan melindungi sumber daya alam.

Pertanian organik dapat mencapai keseimbangan ekologis melalui pola sistem pertanian, membangun habitat, pemeliharaan keragaman genetika dan pertanian. Mereka yang menghasilkan, memproses, memasarkan atau mengkonsumsi produk-produk organik harus melindungi dan memberikan keuntungan bagi lingkungan secara umum, termasuk di dalamnya tanah, iklim, habitat, keragaman hayati, udara dan air.

3. Prinsip Keadilan

Pertanian organik harus membangun hubungan yang mampu menjamin keadilan terkait dengan lingkungan dan kesempatan hidup bersama. Keadilan dicirikan dengan kesetaraan, saling menghormati, berkeadilan dan pengelolaan dunia secara bersama, baik antar manusia dan dalam hubungannya dengan makhluk hidup yang lain.

Prinsip ini menekankan bahwa mereka yang terlibat dalam pertanian organik harus membangun hubungan yang manusiawi untuk memastikan adanya keadilan bagi semua pihak di segala tingkatan; seperti petani, pekerja, pemroses, penyalur, pedagang dan konsumen.

Pertanian organik harus memberikan kualitas hidup yang baik bagi setiap orang yang terlibat, menyumbang bagi kedaulatan pangan dan pengurangan kemiskinan. Pertanian organik bertujuan untuk menghasilkan kecukupan dan ketersediaan pangan maupun produk lainnya dengan kualitas yang baik.

Prinsip keadilan juga menekankan bahwa ternak harus dipelihara dalam kondisi dan habitat yang sesuai dengan sifat-sifat fisik, alamiah dan terjamin kesejahteraannya. Sumber daya alam dan lingkungan yang digunakan untuk produksi dan konsumsi harus dikelola dengan cara yang adil secara sosial dan ekologis, dan dipelihara untuk generasi mendatang. Keadilan memerlukan sistem produksi, distribusi dan perdagangan yang terbuka, adil, dan mempertimbangkan

biaya sosial dan lingkungan yang sebenarnya.

4. Prinsip Perlindungan

Pertanian organik harus dikelola secara hati-hati dan bertanggung jawab untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan generasi sekarang dan mendatang serta lingkungan hidup.

Pertanian organik merupakan suatu sistem yang hidup dan dinamis yang menjawab tuntutan dan kondisi yang bersifat internal maupun eksternal. Para pelaku pertanian organik didorong meningkatkan efisiensi dan produktifitas, tetapi tidak boleh membahayakan kesehatan dan kesejahteraannya. Karenanya, teknologi baru dan metode-metode yang sudah ada perlu dikaji dan ditinjau ulang. Maka, harus ada penanganan atas pemahaman ekosistem dan pertanian yang tidak utuh.

Prinsip ini menyatakan bahwa pencegahan dan tanggung jawab merupakan hal mendasar dalam pengelolaan, pengembangan dan pemilihan teknologi di pertanian organik. Ilmu pengetahuan diperlukan untuk menjamin bahwa pertanian organik bersifat menyehatkan, aman dan ramah lingkungan. Tetapi pengetahuan ilmiah saja tidaklah cukup. Seiring waktu, pengalaman praktis yang dipadukan dengan kebijakan dan kearifan tradisional menjadi solusi tepat. Pertanian organik harus mampu mencegah terjadinya resiko merugikan dengan menerapkan teknologi tepat guna dan menolak teknologi yang tak dapat diramalkan akibatnya, seperti rekayasa genetika (genetic engineering). Segala keputusan harus mempertimbangkan nilai-nilai dan kebutuhan dari semua aspek yang mungkin dapat terkena dampaknya, melalui proses-proses yang transparan dan partisipatif.

Sumber : IFOAM

Pembangunan Pertanian dalam Milenium ke Tiga, Implikasnya pada Pendidikan Tinggi Pertanian

Pembangunan Pertanian dalam Milenium ke Tiga, 

Implikasnya pada Pendidikan Tinggi Pertanian

Oleh Ade Rahayu Irawan

Perjalanan pertanian Indonesia dihiasi dengan serangkaian keberhasilan yang patut disyukuri. Namun demikian, pembahasan mengenai keberhasilan pertanian saja dapat mudah menimbulkan kontroversi dan perdebatan. Sebagian pihak dapat dengan gamblang menunjukkan berbagai keberhasilan yang telah dicapai, sedangkan sebagian sebagian pihak lain juga memiliki argumentasi kuat mengenai kondisi pertanian Indonesia yang masih penuh masalah. Hal ini terjadi luas dan kompleksnya lingkup pertanian. Oleh sebab itu, perbedaan pandangan atas potret kondisi pertanian saat ini sebaiknya dilihat sebagai sifat multidimensi dari pertanian, yang sekaligus dipergunakan sebagai pedoman dalam menentukan arah selanjutnya.

Dalam menghadapi tantangan global, perdagangan bebas dan kemajuan pesat dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang berlangsung dalam dinamika dunia yang berkembang sangat cepat, dimana batas antar negara mulai kabur, pertama-pertama yang harus Indonesia lakukan adalah mensosialisasikan persepsi dan paradigm baru dari pembangunan pertanian, dimulai dari para pakar perguruan tinggi, LSM, politisi dan para wakil rakyat di DPRD dan DPR. Persepsi tersebut dimana pertanian bukanlah hanya kegiatan tradisional namun pertanian hakikatnya adalah kegiatan industri dan bisnis,  serta paradigma  dalam arti pertanian mampu menjadikan produknya unggul kompetitif, mampu menghadapi fluktuasi harga di bursa pasar dalam dan luar negeri, mampu mengembangkan teknologi ramah lingkungan, mampu menyediakan pangan yang bernilai untuk memperbaiki gizi bangsa, dan mampu mendatangkan devisa yang selalu menigkat. Paradigma ini harus dipertahankan secara berkelanjutan. 

Iptek menjadi ujung tombak industri pertanian agar mampu bersaing dipasar global. Karena rendanya teknologi dibidang pertanian menyebabkan kurang berdayanya pertanian. Disamping itu perlu adanya sumberdaya manusia dan modal kemasyarakatan. Dengan ini pertanian Indonesia bisa mengubah wajahnya. 

Indonesia dengan sumber daya alam lahan, perairan, dan hayati yang berlimpah disertai iklim tropik dengan jumlah dan curah hujan yang beragam di antar wilayah, sudah sepantasnya Indonesia ada re-orientasi pembangunan ekonomi nasional yang mereposisi pembangunan pertanian menjadi motor penggerak pembanguunan yang memiliki potensi memanfaatkan kekayaan sumber daya alam sebagai pemasok pangan, komoditi lain yang dibutuhkan, devisa dan pemerataan, sehingga transformasi structural kea rah industrialisasi mengalami kemantapan.

Ada  lima orientasi strategi pembangunan yang dijadikan satu kesatuan paradigma baru, yaitu pertama berorientasi kepada pemberdayaan petani, dan masyarakat pedesaan; kedua berorientasi kepada pemanfaatan ketahanan pengan; ketiga berorientasi kepada pasar dalam dan luar negeri; keempat berorientasi kepada iptek sebagai ujung tombak; dan kelima berorientasi kepada industri pengolahan.

Dengan peradigma dan orientasi strategi pembangunan pada tersebut, maka pendidikan tinggi pertanian tidak boleh hanya berorientasi pada kurikulum yang menghasilkan sarjana pertanian yang wawasannya difokuskan kepada produksi produk-produk primer saja, tetapi lebih kepada mata-mata kuliah yang berkaitan dengan peningkatan nilai tambah produk primer, manajemen sumberdaya alam manajemen agrobisnis, dan kewirausahaan.

Apabila kelembagaan tinggi pertanian tetap seperti sekarang, maka besar kemungkinan minat lulusan sekolah lanjutan atas (SMA, MA, SMK) untuk masuk ke fakultas pertanian sebagai prioritas utama akan menurun. Di mata masyarakat pertanian masih dikonotasikan dengan bercocok tanam menggunakan cangkul, arit dan sebagainya, sedangkan pertanian adalah bio-industri dengan spektrum kegiatan yang sangat luas meliputi tanaman, peternakan, dan perikanan dari kegiatan hulu sampai dengan kegiatan hilir yang akan memberikan sumbangan besar bagi kemajuan dan kesejahteraan suatu bangsa.  

Sumber :

Orasi Ilmiah : Prof. Dr. Gunawan Satari pada Lustrum VIII Faperta Unpad 1 September 1999

Di rangkum oleh : Ade Rahayu Irawan
Untuk : Tugas Ringkasan Artikel Ilmiah, pada mata kuliah Pengantar Ilmu Pertanian
Program Studi Agroteknologi Faperta Uninus Bandung
Dosen: Ir. H. Rd. Robi Robana, M.Sc.

Sekilas tentang Pertanian Berkelanjutan

Pertanian adalah kegiatan pemanfaatan sumber daya hayati yang dilakukan manusia untuk menghasilkan bahan pangan, bahan baku industri, atau sumber energi, serta untuk mengelola lingkungan hidupnya. Bagian terbesar penduduk dunia bermata pencaharian dalam bidang-bidang di lingkup pertanian. Semua usaha pertanian pada dasarnya adalah kegiatanekonomi sehingga memerlukan dasar-dasar pengetahuan yang sama akan pengelolaan tempat usaha, pemilihan benih/bibit, metode budidaya, pengumpulan hasil, distribusi produk, pengolahan dan pengemasan produk, dan pemasaran. Dalam pertanian aspek yang sangat diperhatikan dalam mencapai keuntungan maksimal yaitu dengan melakukan pertanian intensif atau yang lebih dikenal sebagai agribisnis. Saat ini banyak agribisnis yang telahmemperhatikan lingkungannya dengan menggunakan metode pertanian berkelanjutan(sustainable agriculture).

Pertanian berkelanjutan adalah pengelolaan sumberdaya alam untuk usaha pertanian guna membantu kebutuhan manusia yang berubah sekaligus mempertahankan atau meningkatkan kualitas lingkungan dan melestarikan sumberdaya alam. Dengan demikian peningkatan produksi pertanian dengan menggunakan input luar yang melebihi daya dukung lingkungan, akan sangat mempengaruhi ekosistem di bumi flobamora sehingga akan mengalami degradasi, sekaligus berdampak pada berkurangnya ketersediaan lahan pertanian potensial yang dapat diolah oleh generasi yang akan datang.

Pertanian berkelanjutan (sustainable agriculture) merupakan pemanfaatan sumber daya yang dapat diperbaharui (renewable resources) dan sumberdaya tidak dapat diperbaharui (unrenewable resources) untuk proses produksi pertanian dengan menekan dampak negatif terhadap lingkungan seminimal mungkin.  Keberlanjutan yang dimaksud meliputi : penggunaan sumberdaya, kualitas dan kuantitas produksi, serta lingkungannya.  Proses produksi pertanian yang berkelanjutan akan lebih mengarah pada penggunaan produk hayati yang ramah terhadap lingkungan.

Pertanian organik merupakan salah satu bagian pendekatan pertanian berkelanjutan, yang di dalamnya meliputi berbagai teknik sistem pertanian, seperti tumpangsari (inter-cropping), penggunaan mulsa, penanganan tanaman dan pasca panen. Pertanian organik memiliki ciri khas dalam hukum dan sertifikasi, larangan penggunaan bahan sintetik, serta pemeliharaan produktivitas tanah.

 Pertanian organik bertujuan untuk:

1. Menghasilkan produk pertanian yang berkualitas dengan kuantitas memadai,

2. Membudidayakan tanaman secara alami,

3. Mendorong dan meningkatkan siklus hidup biologis dalam ekosistem pertanian,

4. Memelihara dan meningkatkan kesuburan tanah jangka panjang,

5. Menghindarkan seluruh bentuk cemaran yang diakibatkan penerapan teknik pertanian,

6. Memelihara keragaman genetik sistem pertanian dan sekitarnya

7. Mempertimbangkan dampak sosial dan ekologis yang lebih luas dalam sistem usaha tani.

Prospek Sarjana Pertanian

Negara Indonesia merupakan negara agraris dimana dahulunya sektor pertanianlah yang membuat negara ini bisa berkembang. Namun saat ini, bidang pertanian semakin sedikit diminati generasi muda, banyak yang berpikir bahwa ruang lingkup pertanian hanya sekitar kebun dan sawah, padahal tidak seperti itu.

Indonesia memiliki peluang besar untuk mengembangkan pertanian melalui agroteknologi menuju kemandirian pangan dan bukan bergantung pada impor. Agroteknologi adalah jurusan dibidang pertanian yang mempelajari pertanian secara umum dan di semester-semester akhirnya khusus mempelajari suatu konsentrasi atau jurusan sesuai dengan yang diminati oleh mahasiswa seperti agronomi, hama penyakit tanaman, ilmu tanah, pengolahan hasil, dan sebagainya.

Di ruang lingkup pertanian, lulusan agroteknologi dapat bekerja sebagai pengusaha atau pelaku bisnis pada komoditas perkebunan, pangan, hortikultura, dan atau kehutanan. Dapat juga menjadi Pengusaha atau pelaku bisnis pada bidang perbenihan, pupuk, pestisida, sarana produksi pertanian lainnya, usaha industri rumah tangga berbasis pangan, dan lain-lain. Mengelola Perkebunan-perkebunan baik milik pribadi, pemerintah, maupun swasta. Bekerja di Industri perbenihan, pupuk dan pestisida nasional dan multinasional. Bergabung di Kementerian pada Pemerintah Pusat dan berbagai badan dan pusat penelitiannya (Penelitian dan Pengembnagan/Litbang), Pemerintahan Daerah (Pemda) dengan dinas-dinas teknisnya, lembaga pembiayaan seperti bank-bank pemerintah dan swasta.

Selain bergerak dibidang pertanian, lulusan agroteknologi dapat bekerja diluar sektor pertanian seperti pegawai bank, akademisi (guru, dosen), badan koordinasi survei dan pemetaan nasional (bakosurtanal), Akademisi dan peneliti di perguruan tinggi ataupun lembaga riset (pemerintah ataupun swasta), industri pangan, pakan, farmaka dan biodiesel. Menjadi Konsultan profesional di sektor pertanian/perkebunan, atau di organisasi organisasi besar Badan Pertanahan Nasional (BPN), LIPI, BUMN, hingga menjadi Fasilitator pemberdaya masyarakat (LSM), dan semuanya masih banyak peluang kerjanya.

Kapur Barus untuk Vs. Walang Sangit

Vs. 

Bau kapur barus kurang disukai walang sangit, sehingga walang sangit akan berindah ke lahan lainnya. Cara ini digunakan pada saat tanaman padi matang susu.

Bahan dan alat yang digunakan adalah bambu belah atau kayu ajir dengan panjang kira-kira 1,5 meter, kantong plastik dengan ukuran 0,25 kg sebanyak 100 buah, satu gulung kecil tali plastik dan 300 buah kapur barus (yang suka gunakan pada pakaian).

Cara Pembuatan: 
1. Kantok plastik dilubangi sebanyak 3-5 lubang kecil.
2. Ke dalam kantok plastik dimasukkan tiga buah kabur kemudian kapur diikatkan dijung ajir bambu.

3. Ajir bambu yang telah berisi kantong plastik dan kapur barus ditancapkan ditengah-tengah sawah yang telah matang susu dengan jarak antar ajir 5x5 meter.

4. Pengamatan dilakukan seminggu sekali dan apabila kapur barus dalam kantong telah habis atau kecil segera diisi kembali.

5. Hal ini dilakukan sampai tanaman berhasil dipanen.

Sumber : Petani Kabupaten Asahan

Pemanfaatan Daun Sirsak, Jeringau, dan Bawang Putih untuk Menanggulangi Wereng

Bahan-bahan 

1  genggam daun Sirsak

1 genggam rimpang Jeringau

20 Siung bawang putih

20 gram sabun colek atau detergen

20 liter air bersih

Cara Pembuatan :

Daun sirsak, rimpang jeringau, dan bawang putih di tumbuk atau dihaluskan. Kemudian dicampur dengan sabun colek atau deterjen dan rendam dalam air selama 2 hari.  

Setelah 2 hari, larutan bahan disaring dengan kain halus. Larutan siap digunakan.

Aplikasi:

Setiap 1 liter hasil saringan dapat diencerkan dengan 10-15 liter air bersih untuk diaplikasikan. Semprotkan pada tanaman yang terserang wereng. Pengaplikasian biasanya pada bagian bawah tanaman. 

Pemanfaatan Serbuk Gergaji Kayu Pinus untuk Pengendalian Wereng Coklat pada Tanaman Padi Sawah

Pestisida ini merupakan pestisida organik dan ramah lingkungan. Teknik pembuatan dan aplikasinya pun sangat mudah. 

Pestisida organik ini menggunakan bahan serbuk gergaji kayu pinus. Serbuk gergaji kayu pinus yang telah dijemur lebih dahulu sampai kering dapat dimanfaatkan untuk mengendalikan wereng coklat karena dapat menyebabkan kematian telur wereng coklat pada tanaman padi (Oryza sativa L.). 

Aplikasi serbuk gergaji kayu pinus di lapangan adalah dengan menaburkan serbuk gergaji kayu pinus sesuai dengan kebutuhan di lahan persemaian. Waktu pengaplikasian pada pagi hari.

Berdasarkan pengalaman para petani, serbuk gergaji kayu pinus mengandung minyak dan apabila membusuk akan menjadi pupuk bagi tanaman. Penggunaan teknologi sederhana ini berasal dari Kelompok Tani Janggi, Kecamatan Pekuncen, Kabupaten Banyumas. 

Program Studi Agroteknologi Faperta Uninus

Agroteknologi merupakan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mempelajari cara-cara pengelolaan sumber daya lahan dan sumber daya hayati untuk produksi pangan, pakan, dan bahan sandang guna memenuhi kebutuhan hidup manusia. Di dalam ekosistem mahluk hidup, tumbuhan merupakan penyedia bahan pangan/pakan yang utama.

Pogram studi Agroteknologi Fakultas Pertanian (Faperta) Universitas Islam Nusantara (Uninus) yang telah berpengalaman menyelenggarakan program sarjana sejak 1982, terakreditasi BAN-PT, memiliki alumni yang tersebar diberbagai instansi pemerintah dan badan-badan usaha swasta, kini tengah mempersiapkan diri untuk memasuki pasar global dengan perangkat “Pendidikan Berteknologi Komputasi dan Kurikulum Berbasis Kompetensi” dalam menjawab kebutuhan masyarakat untuk memperoleh pendidikan berkualitas.

Program Studi Agroteknologi Faperta Uninus mengimplementasikan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan metode pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centred learning/SCL) guna memberikan bekal kompetensi hard- dan soft-skills. Dengan metode pembelajaran ini mahasiswa secara aktif dan mandiri menggali potensi dirinya sehingga mampu mengidentifikasi, menganalisis, mencari alternatif pemecahan masalah terkait dan mencapai kompetensi yang diharapkan untuk dunia kerja/industri, masyarakat dan bangsa.

Hal lain yang menjadi satu ciri khas dari Program Studi Agroteknologi Faperta Uninus adalah selain penanaman ilmu, pengetahuan dan teknologi dalam bidang pertanian, mahasiswa diajarkan pula nilai-nilai Islami sesuai ajaran Ahlussunnah Wal Jamaah (Aswaja). Sehingga mahasiswa tidak hanya mendapatkan disiplin ilmu pertanian namun juga mendapatkan nilai-nilai agama yang berguna dalam kehidupan bermasyarakat.

Konsentrasi yang ditawarkan adalah :

1.    Budidaya Tanaman (Agronomi)

2.    Ilmu Hama dan Penyakit Tanaman (Proteksi Tanaman)

Lama program studi adalah 4 tahun yakni 8 semester. Gelar yang diperoleh oleh para lulusan adalah Sarjana Pertanian (S.P.).

Sekilah tentang Program Studi Agroteknologi

Agroteknologi adalah jurusan kuliah yang yang dipopulerkan mulai tahun 2007-2008 sebagai jurusan baru ilmu pertanian yang lebih kompleks. Di Agroteknologi studi akan dilanjutkan ke minat sub-sub bidang pertanian, antara lain adalah agronomi, proteksi tanaman, ilmu tanah, dan sebagainya.

Di Universitas Islam Nusantara, agroteknologi dinaungi oleh Fakultas Pertanian dan memiliki dua sub bidang studi, yaitu Agronomi (Budidaya Tanaman Pertanian) dan Proteksi Tanaman (Ilmu Hama dan Penyakit Tanaman).

Secara bahasa, Agroteknologi berasal dari 2 kata yaitu agro serta teknologi. Agro berasal dari agronomi yaitu ilmu yang mempelajari gejala (fenomena) dalam hubungannya dengan pertanian atau teori serta praktek dalam pengelolaan tanah serta produksi tanaman. Sedangkan teknologi berkaitan erat dengan sains serta perekayasaan. Sains mengacu pada pemahaman kita tentang dunia nyata sekitar kita, artinya mengenai ciri-ciri dasar pada dimensi ruang, tentang materi serta energi dalam interaksinya satu terhadap lainnya. Perlu dipahami bahwa teknologi yang dimaksud di sini itu bukan teknologi berupa mesin-mesin pengolahan hasil pertanian, atau hubungannya dengan teknik pertanian, tetapi teknologi secara luas yang digunakan untuk keperluan pertanian, baik mekanik ataupun teknologi hayati.

Pada dasarnya, di Agroteknologi kita akan mempelajari mengenai bagaimana cara mengelola suatu komoditas dari berbentuk bibit sampai berbentuk hasil dan selanjutnya produk. Kita akan mempelajari tentang tanaman dan tumbuhan, pangan, hortikultura, dan perkebunan, serta bagimana cara proses menanam yang baik, proses panen, proses pengolahan, hingga proses produksi.

Di Agroteknologi kita akan lebih fokus ke hal-hal yang berkaitan dengan tanamannya itu sendiri dan juga mengenai hal-hal yang menyangkut dengan proses penanamannya. Kita  dapat memilih fokus ke membudidayakan tanaman, memuliakan tanaman, fokus terhadap tanaman perkebunan, atau fokus ke bagaimana cara membuat dan menghasilkan serta menggunakan pupuk dan pestisida dengan baik, atau dapat meneliti tentang baik tidaknya suatu tanah di suatu wilayah untuk ditanami oleh suatu komoditas.

Sebelum ada program studi agroteknologi, program studi di setiap fakultas pertanian lebih spesifik pada ilmu tertentu dan tidak begitu luas ke lingkup lain di bidang pertanian. Sebagai contoh, program studi agronomi yang khusus mempelajari budidaya dan segala aspeknya, proteksi tanaman yang khusus mempelajari hama dan penyakit tanaman, dan sebagainya.

Pada program studi agroteknologi, isi kurikulum menjadi sangat berkembang, meliputi ilmu tanah, budidaya tanaman, hama dan penyakit tanaman, pemuliaan tanaman, sosial ekonomi pertanian, agribisnis, yang kesemuanya dalam porsi yang seimbang, sehingga kurikulum menjadi lebih umum atau general. Dari penelitian stakeholder sebelumnya, memang kompetensi seimbang seperti inilah yang dikehendaki. Implementasi dari isi kurikulum ini berlangsung hingga semester 5 atau semester 6, semester berikutnya dilanjutkan pada peminatan studi atau konsentrasi yang diminati mahasiswa. Peminatan ini sesuai dengan program studi yang ada sebelumnya, seperti agronomi, ilmu hama dan penyakit tanaman, ilmu tanah, dan sebagainya.

Harapan Petani pada Mahasiswa Pertanian

“Hey, De, kuliah dimana sekarang?” tanya teman. “Di Uninus, di Bandung”, jawabku. “Ngambil jurusan apa?” tanyanya lagi. “Pertanian, Agroteknologi”, jawabku lagi. “Wuih, yang udah merasa nyaman dengan dunia pertanian, sampe kuliahnya diteruskan ke pertanian, semangat bro!!” ujarnya. “Makasi brother” sahutku, (sambil meneruskan pembicaraan lain).

Jawaban  teman saya itu merupakan fakta yang saya alami saat ini. Mengapa saya kuliah di pertanian setelah sebelumnya sekolah di SMK Pertanian Pembangunan Negeri Tanjungsari, karena ya itu, sudah merasa nyaman. Nyaman disini bukan karena materinya mudah, sama sekali tidak. Nyaman karena sudah memiliki gambaran untuk hari esok. Pertanian itu adalah bidang sains tepatnya sains terapan. Dan sebelum tahun 2003, gelar yang diberikan pun adalah Insinyur (Ir.). Yups, karena bermaterikan IPA (sains), khususnya biologi terapan.

Walaupun demikian, kuliah di pertanian itu tantangan untuk saya. Mengapa? Karena salah satu alasannya negara ini adalah negara agraris. Dimana sebagian besar penduduk di Indonesia ini adalah petani, dari mulai petani gurem, sampai petani berdasi. Dan sungguh menyenangkan bagi saya jika masa depan saya sukses di bidang ini, menjadi petani berdasi, dan pemberdaya masyarakat tani. Selain itu, peluang bekerjanya pun sangat luas, baik dari sektor industrinya (Pupuk, pestisida, benih), budidaya, perusahaan perkebunan dan pertanian, pegawai pemerintah, wirausaha, perbankan, dan lain sebagainya.

Paradigma masyarakat memang masih menganggap pertanian dengan sebelah mata. Mereka menganggap bahwa pertanian itu kotor, sawah, ladang, sulit air, buruh tani, cangkul dan ani-ani, dan sebagainya. Itu semua memanglah benar, tapi bukanlah patokan definisi pertanian. Kompleks memang jika berbicara tentang pertanian, karena dunia pertanian sangatlah luas. Namun, saya mengambil kesimpulan dari kuliah yang saya dapat, bahwa pertanian secara garis besar adalah bio-industry. Menurut hemat saya, paradigma yang berkembang di masyarakat haruslah diubah, karena pertanian bukanlah kasta terendah dalam kehidupan. Ini tugas bersama.

Ketika saya terjun di masyarakat, dan mereka menanyakan program studi kuliah saya, lalu mereka mengetahui saya kuliah di Fakultas Pertanian, betapa terharunya hati saya. Betapa tidak, mereka merasa bahagia karena masih ada generasi muda yang mau menjadi mahasiswa untuk mempelajari pertanian. Seakan ada harapan dalam benak mereka akan masa depan pertanian di Negara ini. Tak sedikit pula dari mereka yang mengungkapkan rasa bangganya dengan mengatakan langsung kepada saya. Ini memompa semangat saya akan  masa depan yang cerah, dan membangun pertanian yang lebih baik di Negeri yang mulai mengidolakan dunia industri ini.

Namun, terkadang saya pun merasa memiliki beban di punduk ini. Harapan-harapan mereka akan eksistensi seorang mahasiswa dari fakultas pertanian kemudian satu per satu terungkap. Mulai dari bagaimana membangun desa yang mereka tinggali ketika mereka ingin bertahan dengan bernaung pada pertanian, sampai dengan bagaimana mereka menyekolahkan anak mereka dengan pertanian. Hati saya bergetar dan bertanya pada diri saya sendiri. "Bagaimana saya bisa melakukan sesuatu yang bermanfaat untuk mereka para petani??"

Sungguh, harapan mereka adalah motivasi besar untuk saya selain dari keluarga. Untuk rekan-rekan lain yang kuliah mempelajari disiplin ilmu pertanian, pasti setidaknya pernah merasakan hal sama saya rasakan. Ini renungan untuk kita, apabila kelak setelah kita lulus sebagai Sarjana Pertanian. Ya, mahasiswa pertanian apabila nantinya jadi pengambil keputusan untuk pertanian, cobalah untuk turun langsung ke lapang. Melihat bagaimana kondisi petani di Indonesia yang sebenarnya. Petani dengan lahan garapan yang tidak luas sebutlah petani gurem, penghasilannya jauh sekali dari UMR, itu pun kalau hasilnya maksimal. Cobalah buat kebijakan yang menguntungkan petani. Jaga harga produk pertanian dan harga bahan untuk proses kelangsungan budidaya seperti harga pupuk, dan sebagainya, serta kapan waktu yang tepat untuk berlakunya subsidi hasil pertanian.

Ini adalah tulisan kecil dari seorang mahasiswa pertanian. Besar sekali harapan untuk memajukan pertanian di Negeri ini. Negeri ini adalah negeri yang tanahnya paling subur di planet ini. Yups ada sebuah lagu yang syairnya menyebutkan kayu dan batu bisa jadi tanaman. Tapi mengapa petaninya masih banyak yang tidak hidup layak? Inilah pertanyaan besar yang sampai saat ini saya terus mencari jawaban di bangku kuliah ataupun di luar sana, sembari mencari cara bagaimana memecahkannya. Hati kecil saya berkata, "Semoga saya bisa melakukan sesuatu untuk petani kelak”. Aamiin